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Electricité
:
Un professeur vous demande de sortir le matériel
nécessaire pour réaliser le montage suivant
:
- Dresser la liste du
matériel à sortir.
- On utilise deux
multimètres. La valeur de l'intensité
maximale débitée par le
générateur est 200 mA. Choisir les deux
bornes à utiliser pour mesurer l'intensité
du courant.
Rayer les mauvaises réponses :
Le multimètre est alors utilisé en
ampèremètre / voltmètre. Le
mode à utiliser est AC / DC. On choisit le
calibre le plus petit / grand pour commencer les
mesures.
- Choisir les deux bornes
à utiliser pour mesurer la tension aux bornes du
générateur.
Rayer les mauvaises réponses :
Le multimètre est alors utilisé en
ampèremètre / voltmètre. Le
mode à utiliser est AC / DC. On choisit le
calibre le plus petit / grand pour commencer les
mesures.
- On introduit les deux
multimètres dans le circuit. Compléter le
schéma en indiquant les symboles de
l'ampèremètre et du
voltmètre.
Choisir le calibre le plus approprié pour mesurer
la tension aux bornes du générateur : 200
mV, 2V, 20 V, 200 V, 600 V.
- On constate que la lampe ne
brille pas et que le moteur ne tourne pas. Quelles sont
les causes possibles de ce dysfonctionnement ? cocher la
ou les bonnes propositions :
la lampe est grillée ; la lampe est
dévissée de son support ; le moteur est
branché à l'envers ; un fil est
détérioré ; l'interrupteur est
ouvert.
- On mesure la valeur de la
résistance de la lampe à l'aide d'un
ohmmètre et on lit : 1.
Choisir la bonne réponse : la lampe est
grillée ; la lampe n'est pas
grillée.
corrigé
la liste du matériel :
générateur de tension continue 6V ; moteur ;
lampe ; interrupteur et fils.
Les deux bornes à utiliser
pour mesurer l'intensité du courant : COM et mA.
Le multimètre est alors utilisé en
ampèremètre /
voltmètre. Le mode à
utiliser est AC / DC. On choisit le
calibre le plus petit / grand pour
commencer les mesures.
Les deux bornes à utiliser
pour mesurer la tension aux bornes du
générateur : V et COM
Le multimètre est alors utilisé en
ampèremètre /
voltmètre. Le mode à utiliser est
AC / DC. On choisit le calibre le
plus petit / grand pour commencer
les mesures.
Le calibre le plus approprié
pour mesurer la tension aux bornes du
générateur : 20 V, supérieur à 6
V et le plus proche.
On constate que la lampe ne brille
pas et que le moteur ne tourne pas. Les causes possibles de
ce dysfonctionnement sont :
la lampe est grillée ; la lampe est
dévissée de son support ; le moteur
est branché à l'envers ; un fil est
détérioré ; l'interrupteur est
ouvert.
On mesure la valeur de la
résistance de la lampe à l'aide d'un
ohmmètre et on lit : 1.
Choisir la bonne réponse : la lampe est
grillée ; la lampe n'est pas
grillée.
( si la lampe n'est pas
grillée : on lit " quelques ohms")
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Cyclohexane
:
On dispose d'une solution dont
l'étiquette est reproduite ci-dessous :
- Donner la signification des
pictogrammes.
- Citer six précautions
à prendre pour manipuler ce produit.
- Donner la formule chimique de
ce produit.
- Quelle est la masse molaire de
ce produit ?
- Quelle est la densité de
ce produit ?
corrigé
Signification des pictogrammes : inflammable, irritant,
nocif, danger pour l'environnement.
Six précautions à
prendre pour manipuler ce produit :
absence de flammes, travail sous
hotte, port de blouse, lunettes et gants,
récupérer après utilisation.
Formule chimique de ce produit :
C6H12.
Masse molaire de ce produit : 84,16
g/mol.
Densité de ce produit : d=
0,778.
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Fabriquer une
échelle de teintes
:
Pour réaliser une
échelle de teintes, on fabrique une solution
S0 de sulfate de cuivre et plusieurs solution
filles S1, S2,
S3.
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solution
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S0
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S1
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S2
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S3
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concentration (mol/L)
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c0= 1,0 10-1
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c1= 1,0 10-2
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c2= 5,0 10-3
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c30= 1,0
10-3
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- On souhaite préparer un
volume V= 1,00 L de la solution aqueuse S0 de
sulfate de cuivre. Formule du sulfate de cuivre
pentahydraté CuSO4, 5
H2O.Masse molaire M= 249,6 g/mol.
Compléter les phrases suivantes :
La masse de sulfate de cuivre pentahydraté
à utiliser est :
m= c0 V M = .......*......*.......=........ (
la balance est précise au centième de
gramme près )
On introduit cette masse m de sulfate de cuivre
pentahydraté dans une
.......................................... de volume V=
1,00 L. On ajoute environ 500 ml d'eau ....... et on
agite.
On complète ensuite jusqu'au
............................
On a réalisé une solution par
..................................
La couleur de la solution est
................
- Choisir le matériel
nécessaire pour préparer 250 mL de
S1 à partir de
S0.
- Rayer la mauvaise proposition
:
La solution S1 est moins / plus
concentrée que la solution S0.
La solution S1 est moins / plus
colorée que la solution S0.
- On souhaite préparer une
solution de concentration molaire c=0,50 mol/L. Peut-on
utiliser S0 ? Justifier.
corrigé
On souhaite préparer un volume V= 1,00 L de la
solution aqueuse S0 de sulfate de cuivre. Formule
du sulfate de cuivre pentahydraté CuSO4, 5
H2O.Masse molaire M= 249,6 g/mol.
Compléter les phrases suivantes :
La masse de sulfate de cuivre pentahydraté à
utiliser est :
m= c0 V M = 0,10*1,00*249,6=24,96 g ( la
balance est précise au centième de gramme
près )
On introduit cette masse m de sulfate de cuivre
pentahydraté dans une fiole jaugée de volume
V= 1,00 L. On ajoute environ 500 ml d'eau distillée
et on agite.
On complète ensuite jusqu'au trait de jauge.
On a réalisé une solution par dissolution d'un
solide..
La couleur de la solution est bleue.
Choisir le matériel
nécessaire pour préparer 250 mL de
S1 à partir de S0 :
facteur de dilution
F=c0/c1 = 0,1/0,01 = 10
volume de la fiole jaugée :
250 mL ; volume de la pipette jaugée 250/F=250/10 =
25,0 mL ; pipeteur et pissette d'eau
distillée.
Rayer la mauvaise
proposition :
La solution S1 est moins /
plus concentrée que la solution
S0.
La solution S1 est moins /
plus colorée que la solution
S0.
On souhaite préparer une
solution S de concentration molaire c=0,50 mol/L. On ne peut
pas utiliser S0, car cette solution est moins
concentrée que la solution S à
préparer.
A partir de S0, par
dilution, on obtient des solutions moins
concentrées.
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